Детская задачка...

[mm.minnow]

Сообщение от Lampo4ka

Ипать у вас вапросы с бадуна...

пожалуйста,позвони мне когда ты проснешься и будешь не с бодуна.мы должны будем это отметить

[Lampo4ka]

Сообщение от mm.minnow

пожалуйста,позвони мне когда ты проснешься и будешь не с бодуна.мы должны будем это отметить

Кер те.))) Я в таких вапросах не палюсь, стыдна.

[ReJISeR]

Сообщение от Comunist

Orly?

Сообщение от DEATH-DIMON

Only

[ZyXeL]

0 - 1
1 - 0
2 - 0
3 - 0
4 - пустое
5 - 0
6 - 1
7 - 0
8 - 2
9 - 1
2581 = (0+0+2+2) = 2

как решать ***

Ответы везде положительные и однозначные числа ну и следовательно никаких вычитаний делать не над. и прочих действий. Остаёться сложение.
В большинстве выражений ответ будет 0 , следовательно цифры 1,2,3,5,7 обозначают ноль.
Ну дальше методом научно-технического тыка
вроде все логично

[TimoXa]

Сообщение от Comunist

Orly?

Сообщение от DEATH-DIMON

Only

Сообщение от ReJISeR

Orly?

Добавлено через 55 секунд
зухиль,ответ с круглешками намного научнее.

[ZyXeL]

я тему не читал чо вы там нафлудили)

[Comunist]

Сообщение от ZyXeL

(0+0+2+2) = 2
вроде все логично

Серьезно?

[Boris The Blade]

Сообщение от Comunist

Серьезно?

Это теорема ЛейбницаЗухеля.

[Psychedelic]

Сообщение от ZyXeL

0 - 1
1 - 0
2 - 0
3 - 0
4 - пустое
5 - 0
6 - 1
7 - 0
8 - 2
9 - 1
2581 = (0+0+2+2) = 2

как решать ***

Ответы везде положительные и однозначные числа ну и следовательно никаких вычитаний делать не над. и прочих действий. Остаёться сложение.
В большинстве выражений ответ будет 0 , следовательно цифры 1,2,3,5,7 обозначают ноль.
Ну дальше методом научно-технического тыка
вроде все логично

ты думаешь дети в детском саду до этих рассуждений дойдут?

[Comunist]

Сообщение от Boris The Blade

Это теорема ЛейбницаЗухеля.

Тогда все ок

[ImWizard]

Вас наебали. В детском саде не умеют считать.
Во всяком случае при поступлении туда точно не умеют.

[DEATH-DIMON]

Афтора наебали когда ходил в садик?

[ZyXeL]

спалил DD

[Boris The Blade]

Сообщение от ImWizard

Вас наебали. В детском саде не умеют считать.
Во всяком случае при поступлении туда точно не умеют.

При поступлении - да, а вообще - не надо экстраполировать свое тяжелое детство на всех, вычислять в детском садике может и не могут, но вот со счетом проблем не должно быть, в первый раз в жизни до 100 досчитал в детском садике на тихом часу, ибо спать не любил.
Задачка дается детям при поступлении в начальную школу скорее всего. Как-то на паре по дискретке препод задал нам задачку: написать алгоритм решения простейшего квадратного уравнения так, чтобы его мог решить первоклассник, который не знает, что такое степени. Как оказалось (мы понятно - нихуя не сделали) это легко воплотимо в жизнь.

[ZyXeL]

развеем смуту. кого наебал автар и как наебали его же
Внешка палим


)

[ImWizard]

Сообщение от Boris The Blade

При поступлении - да, а вообще - не надо экстраполировать свое тяжелое детство на всех, вычислять в детском садике может и не могут, но вот со счетом проблем не должно быть, в первый раз в жизни до 100 досчитал в детском садике на тихом часу, ибо спать не любил.
Задачка дается детям при поступлении в начальную школу скорее всего. Как-то на паре по дискретке препод задал нам задачку: написать алгоритм решения простейшего квадратного уравнения так, чтобы его мог решить первоклассник, который не знает, что такое степени. Как оказалось (мы понятно - нихуя не сделали) это легко воплотимо в жизнь.

Ну когда я заканчивали детский сад, то считать умели 3 человека из группы в ~20 человек. При поступлении точно никто.

[Boris The Blade]

Сообщение от ImWizard

Ну когда я заканчивали детский сад, то считать умели 3 человека из группы в ~20 человек. При поступлении точно никто.

При поступлении они и говорить-то не могут. А я даже не помню сколько нас было, и так далее : (

[oRb]

Сообщение от ZyXeL

развеем смуту. кого наебал автар и как наебали его же
Внешка палим

)

Не удивлюсь если у афтора есть собственный способ пересчета таблиц умножения. Методом криптоанализа, естественно.

[Boris The Blade]

Сообщение от DEATH-DIMON

wink

fial. повелся, он-то под дурачка закосил специально, мол местный клоун вася, а ты и повелся : )

Добавлено через 21 секунду
и тут же потер пост

[DEATH-DIMON]

Сообщение от Boris The Blade

fial. повелся, он-то под дурачка закосил специально, мол местный клоун вася, а ты и повелся : )

Добавлено через 21 секунду
и тут же потер пост

ахахах)) спалил

[антон]

Вот еще как решить можно оказывается

ОТВЕТ взят с другого сайта

Задачка для школьников

Давеча один мой хороший друг решил меня “подколоть” и предложил решить детскую задачку, которую по его словам дают детям дошкольного возраста. Согласно легенде, решить подобную заморочку могут 95% детей в возрасте до 10 лет и только четверть процента людей после 20 лет. Знал чем меня подкупить В общем, взялся за решение этой головоломки… Да, кстати, вот и она:

8809 = 6 7111 = 0
2172 = 0 6666 = 4
1111 = 0 3213 = 0
7662 = 2 9312 = 1
0000 = 4 2222 = 0
3333 = 0 5555 = 0
8193 = 3 8096 = 5
7777 = 0 9999 = 4
7756 = 1 6855 = 3
9881 = 5 5531 = 0

Вопрос: 2581 = ?

Конечно же, интереснее всего решать подобные вещи самому. И ни в коем случае не читать текст далее

После того, как я сказал, что собираюсь решать задачу логически – меня засмеяли. Ну что ж – это меня поддевает Я честно минут 20 просто втыкал во все эти цифры, как самый простой ребенок. Даже в носу ковырялся Но мысли не шли – связь установить не получилось. Но сдаваться я не думал – ходил с распечатанным листиком… Много писал всяких формул, но постоянно что-то где-то вылезало и никак не хотело сходиться.

Через час я уже было думал плюнуть и идти клянчить ответ, но как-то случайно для себя заметил странную связь в цифрах. В общем, насмелился я решить эту головоломку использую все свои знания по криптоанализу и общей логики. Благо дело данные дисциплины были всунуту мою головешку в родном университете

Итак, что я заметил. Некоторые числа с левой стороны (те, что 4-х значные) в своей структуре имеют одинаковые числа. Это меня в первуб очередь и смутило. Взяв листочек я выписал и отсортировал ряд:

0000 = 4 1111 = 0
2222 = 0 3333 = 0
5555 = 0 6666 = 4
7777 = 0 9999 = 4

Странная зависимость наблюдается: 0000, 6666 и 9999 равны 4, а 1111, 2222, 3333 и 7777 = 0… Практически, я шел наугад, т.к. в принципе числа могли быть случайными и никакой гарантии в правильности моего изложения не было. Но все-же смущало… почему ноль и почему 4… И почему нет 4444 и 8888.

Возьмем 0000=4. Предположим, что 4 нуля = 4. Т.е. получается банальная сумма: 1 ноль = единице. Точно такая же ситуация наблюдается с 9999 и 6666, которые тоже подходят под это выведенное правило. Итого, мы получили вес трех цифр 0, 6 и 9 равный единице. Выберем все ряды, где встречаются эти цифры:

8809 = 6 6666 = 4
7662 = 2 9312 = 1
0000 = 4 8193 = 3
8096 = 5 9999 = 4
7756 = 1 6855 = 3
9881 = 5

И, соответственно, ряд, где они не встречаются:

7111 = 0 2172 = 0
1111 = 0 3213 = 0
2222 = 0 3333 = 0
5555 = 0 7777 = 0

Исходя из этой логики, мы можем сделать вывод, что 1, 2, 3, 5, 7 – по весу равны нулю и все комбинации из этих чисел можно отложить в сторону. Таковым образом мы убиваем почти половину ряда. Не ясная ситуация остается с 4 и 8… Т.к. изначально у нас не было заданы элементы ряда 4444 и 8888. Это единственные неизвестные, которые нам надо будет угадать, а пока очистим наш ряд от всех не нужных комбинаций. Итак:

8809 = 6 /* встречается 8... откладываем пока */
6855 = 3 /* встречается 8... откладываем пока */
9881 = 5 /* встречается 8... откладываем пока */
8193 = 3 /* встречается 8... откладываем пока */
8096 = 5 /* встречается 8... откладываем пока */
6666 = 4 /* четыре шестерки; шестерка = 1; 1+1+1+1=4 */
7662 = 2 /* семерка=0; две шестерки = 1+1; двойка =0 */
9312 = 1 /* девятка=1, все остальные = 0 */
9999 = 4 /* четыре девятки; девятка= 1; 1+1+1+1=4 */
7756 = 1 /* две семерки=0; пятерка=0; шестерка=1 */

Итого, пока у нас все сходится. Кстати, знать значения числа 4 нам не понадобится, т.к. комбинации с этим числом не встречаются, другими словами “баба – с воза, кобыле легче” Основная загвоздка у нас с числом 8, построим ряд, в котором фигурирует это число:

8809 = 6
9881 = 5
8096 = 5
6855 = 3
8193 = 3

Теперь давайте уберем лишние цифры, которые не имеют веса (1, 2, 3, 4, 5, 7), получим:

8809 = 6 (без изменений)
988 = 5 (убрали единицу)
8096 = 5 (без изменений)
68 = 3 (убрали две пятерки)
89 = 3 (убрали единицу и тройку)

Ну теперь я думаю всем ясно Подставим вместо 8 = x и решим примитивную систему уравнений:

{
x+x+0+9 = 6;
9+x+x = 5;
x+0+9+6 = 5;
6+x = 3;
x+9 = 3;
}

Итого, получаем вес восьмерки = 2.

Перепроверка всех комбинаций ряда прошла удачно и мы можем вынести вердикт:

Числа, которые имеют вес: 0 = 1; 6 = 1; 8 = 2; 9 = 1;
Числа, которыми можно пренебречь: 1, 2, 3, 4, 5, 7;

И наконец, ответ на вопрос 2581 = 2, т.к. 2, 5, 1 = 0, а в 8 = 2.

Отправил ответ другу. Друг сказал, что ответ правильный и не поверил, что я задачу “решил”, а не спер в интернете Теперь внимание (!!!)… ответ… оказывается дети должны были считать кружочки в цифрах! Вот почему нужно было думать, как ребенок, а не искать математическую зависимость между этими цифрами. Но суть не в этом. Суть в том, что я решил такую “в принципе, логически не решаемую” задачу методом криптоанализа. Я установил все зависимости и ответ мой верный… просто разница лишь в терминологии – я считал, что у 8 = вес равный двум (т.к. об этом мне поведали все нехитрые операции выше), а ребенок посчитал “кружочки” и тоже пришел к двум

Вот так…

Когда я показал другу листочек с абсолютно логическим и, главное, правильным решением – вы бы видели его то круглые, то квадратные глаза. Он итак меня считали немного повернутым (хожу лохматый, бубню что-то под нос… программист), теперь видимо уже совсем убедился в этом

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что та четверть процента людей старше 20 лет, которые способны решить “детскую” головоломку “по-взрослому” (т.е. логически объясняя) – могут стать неплохими программистами

[ZyXeL]

Сообщение от антон

Вот еще как решить можно оказывается

ОТВЕТ взят с другого сайта

Задачка для школьников

Давеча один мой хороший друг решил меня “подколоть” и предложил решить детскую задачку, которую по его словам дают детям дошкольного возраста. Согласно легенде, решить подобную заморочку могут 95% детей в возрасте до 10 лет и только четверть процента людей после 20 лет. Знал чем меня подкупить В общем, взялся за решение этой головоломки… Да, кстати, вот и она:

8809 = 6 7111 = 0
2172 = 0 6666 = 4
1111 = 0 3213 = 0
7662 = 2 9312 = 1
0000 = 4 2222 = 0
3333 = 0 5555 = 0
8193 = 3 8096 = 5
7777 = 0 9999 = 4
7756 = 1 6855 = 3
9881 = 5 5531 = 0

Вопрос: 2581 = ?

Конечно же, интереснее всего решать подобные вещи самому. И ни в коем случае не читать текст далее

После того, как я сказал, что собираюсь решать задачу логически – меня засмеяли. Ну что ж – это меня поддевает Я честно минут 20 просто втыкал во все эти цифры, как самый простой ребенок. Даже в носу ковырялся Но мысли не шли – связь установить не получилось. Но сдаваться я не думал – ходил с распечатанным листиком… Много писал всяких формул, но постоянно что-то где-то вылезало и никак не хотело сходиться.

Через час я уже было думал плюнуть и идти клянчить ответ, но как-то случайно для себя заметил странную связь в цифрах. В общем, насмелился я решить эту головоломку использую все свои знания по криптоанализу и общей логики. Благо дело данные дисциплины были всунуту мою головешку в родном университете

Итак, что я заметил. Некоторые числа с левой стороны (те, что 4-х значные) в своей структуре имеют одинаковые числа. Это меня в первуб очередь и смутило. Взяв листочек я выписал и отсортировал ряд:

0000 = 4 1111 = 0
2222 = 0 3333 = 0
5555 = 0 6666 = 4
7777 = 0 9999 = 4

Странная зависимость наблюдается: 0000, 6666 и 9999 равны 4, а 1111, 2222, 3333 и 7777 = 0… Практически, я шел наугад, т.к. в принципе числа могли быть случайными и никакой гарантии в правильности моего изложения не было. Но все-же смущало… почему ноль и почему 4… И почему нет 4444 и 8888.

Возьмем 0000=4. Предположим, что 4 нуля = 4. Т.е. получается банальная сумма: 1 ноль = единице. Точно такая же ситуация наблюдается с 9999 и 6666, которые тоже подходят под это выведенное правило. Итого, мы получили вес трех цифр 0, 6 и 9 равный единице. Выберем все ряды, где встречаются эти цифры:

8809 = 6 6666 = 4
7662 = 2 9312 = 1
0000 = 4 8193 = 3
8096 = 5 9999 = 4
7756 = 1 6855 = 3
9881 = 5

И, соответственно, ряд, где они не встречаются:

7111 = 0 2172 = 0
1111 = 0 3213 = 0
2222 = 0 3333 = 0
5555 = 0 7777 = 0

Исходя из этой логики, мы можем сделать вывод, что 1, 2, 3, 5, 7 – по весу равны нулю и все комбинации из этих чисел можно отложить в сторону. Таковым образом мы убиваем почти половину ряда. Не ясная ситуация остается с 4 и 8… Т.к. изначально у нас не было заданы элементы ряда 4444 и 8888. Это единственные неизвестные, которые нам надо будет угадать, а пока очистим наш ряд от всех не нужных комбинаций. Итак:

8809 = 6 /* встречается 8... откладываем пока */
6855 = 3 /* встречается 8... откладываем пока */
9881 = 5 /* встречается 8... откладываем пока */
8193 = 3 /* встречается 8... откладываем пока */
8096 = 5 /* встречается 8... откладываем пока */
6666 = 4 /* четыре шестерки; шестерка = 1; 1+1+1+1=4 */
7662 = 2 /* семерка=0; две шестерки = 1+1; двойка =0 */
9312 = 1 /* девятка=1, все остальные = 0 */
9999 = 4 /* четыре девятки; девятка= 1; 1+1+1+1=4 */
7756 = 1 /* две семерки=0; пятерка=0; шестерка=1 */

Итого, пока у нас все сходится. Кстати, знать значения числа 4 нам не понадобится, т.к. комбинации с этим числом не встречаются, другими словами “баба – с воза, кобыле легче” Основная загвоздка у нас с числом 8, построим ряд, в котором фигурирует это число:

8809 = 6
9881 = 5
8096 = 5
6855 = 3
8193 = 3

Теперь давайте уберем лишние цифры, которые не имеют веса (1, 2, 3, 4, 5, 7), получим:

8809 = 6 (без изменений)
988 = 5 (убрали единицу)
8096 = 5 (без изменений)
68 = 3 (убрали две пятерки)
89 = 3 (убрали единицу и тройку)

Ну теперь я думаю всем ясно Подставим вместо 8 = x и решим примитивную систему уравнений:

{
x+x+0+9 = 6;
9+x+x = 5;
x+0+9+6 = 5;
6+x = 3;
x+9 = 3;
}

Итого, получаем вес восьмерки = 2.

Перепроверка всех комбинаций ряда прошла удачно и мы можем вынести вердикт:

Числа, которые имеют вес: 0 = 1; 6 = 1; 8 = 2; 9 = 1;
Числа, которыми можно пренебречь: 1, 2, 3, 4, 5, 7;

И наконец, ответ на вопрос 2581 = 2, т.к. 2, 5, 1 = 0, а в 8 = 2.

Отправил ответ другу. Друг сказал, что ответ правильный и не поверил, что я задачу “решил”, а не спер в интернете Теперь внимание (!!!)… ответ… оказывается дети должны были считать кружочки в цифрах! Вот почему нужно было думать, как ребенок, а не искать математическую зависимость между этими цифрами. Но суть не в этом. Суть в том, что я решил такую “в принципе, логически не решаемую” задачу методом криптоанализа. Я установил все зависимости и ответ мой верный… просто разница лишь в терминологии – я считал, что у 8 = вес равный двум (т.к. об этом мне поведали все нехитрые операции выше), а ребенок посчитал “кружочки” и тоже пришел к двум

Вот так…

Когда я показал другу листочек с абсолютно логическим и, главное, правильным решением – вы бы видели его то круглые, то квадратные глаза. Он итак меня считали немного повернутым (хожу лохматый, бубню что-то под нос… программист), теперь видимо уже совсем убедился в этом

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что та четверть процента людей старше 20 лет, которые способны решить “детскую” головоломку “по-взрослому” (т.е. логически объясняя) – могут стать неплохими программистами

читай выше и смотри ссылки

[I7oKeMoH]

2..

[Wesker S.T.A.R.S]

Сообщение от I7oKeMoH

2..

данутыбрось

[Sirokko]

Сообщение от I7oKeMoH

2..

Зоебале...